9岁女儿遭受霸凌，父亲愤然反击，将对方全家痛殴。这一事件发生在河南，一名9岁男孩遭同学家长在校门口追打，直至被打倒在地。男孩母亲欲用手机拍摄记录，却被夺走手机，一同遭到攻击。官方通报显示，施暴男子已被拘留并罚款。起初媒体报道称，打人缘由系其女儿与被打男孩因玩具产生争执。
然而，女孩的舅舅随后手持身份证实名发声，揭露外甥女长期遭受男孩的霸凌，包括殴打、辱骂及勒索。女孩父亲在动手前已寻求过对方父母、学校、社区乃至警方介入，并达成调解协议。然而，男孩回归校园后，对女孩的欺凌变本加厉，迫使女孩父亲采取激烈行动。
尽管舅舅的说法尚未得到官方证实，但此事引发公众心态的显著变化。以往，面对孩子间的冲突，人们虽心疼被欺负的一方，但仍倾向于让孩子自行解决或以温和方式介入。例如，两年前，鲁医生因儿子被打，上门理论时情绪失控，扇了打人小孩巴掌，还推倒了对方爷爷，虽引起争议，但多数人仍强调大人不应对孩子动手，应保持理智。
如今，面对类似大人打孩子的情况，舆论风向却转向支持。许多父母表示：“忍无可忍，无需再忍。”、“学校若不作为，家长为何不能自己动手？”、“若是我女儿，我也会动手。”这种心态转变源于近年来校园霸凌现象频发，且性质恶劣，甚至涉及故意伤害。让孩子反击，往往因力量悬殊收效甚微；寻求对方父母、老师或学校的帮助，若其平日监管得力，霸凌行为或许就不会发生。如前述女孩父亲，虽已尽力通过合理途径解决问题，女儿仍持续受欺。
求助法律，由于施暴者多为未成年人，除非涉及严重伤害甚至死亡，否则仅以批评教育为主，难以形成有效震慑。
