3月5日,考研英语名师周思成发文质疑何凯文的英语一成绩,引发广泛关注。次日,周思成再次表示,何凯文已将个人账号设为私密。
周思成在文章中公开质疑何凯文今年考研英语一89分的成绩截图和视频为P图和拼接,并称此事涉及老师的诚信问题。实际上,考研成绩是点对点公布的,除非当事人主动公布,否则其他人无从得知。此前有网店提供修改考研分数页面的服务,受到舆论关注。考生修改分数的原因多样,有的是为了让数字好看些,有的则是为了给父母一个交代。但这种行为显然是不诚信的。
如果考研英语名师也通过P图修改成绩,不仅不诚信,还涉嫌虚假宣传,因为夸大自己的能力和水平会误导消费者,侵害其合法权益。这已经不是私人恩怨,而是涉及公共利益的问题。
客观来说,用考研成绩来证明教学水平并不全面。教与学是两个层面的事,会考的人不一定擅长教书,反之亦然。学生的努力程度也是关键因素之一,责任不应全归于老师。
3月6日,记者查看发现何凯文的抖音账号已被设为私密,小红书账号也没有任何动态。同日晚上,周思成更新了一条动态:“何凯文,别给我打语音了。”
若何凯文确实考了89分,应直面质疑并公布相关证据。必要时可以通过法律途径维权。周思成也表示,如果质疑错误愿意承担法律责任。面对公众的期待,何凯文为何清空动态并将账号设为私密?这是否意味着他在成绩上有所隐瞒?
当然,网友不应仅凭这些动作就断定他造假。无论真假,都应由第三方机构介入调查,不能任由名师自说自话。如果有公开说谎的行为,应接受平台处理和社会负面影响。相关机构也应站出来回应公众关切。
何凯文应当直面质疑。若成绩真实,应大方公布并追究造谣者的责任;若确系伪造,需诚恳认错并向公众道歉,承担相应责任。将账号设为私密或清空动态,甚至给周思成打电话,都无法解决问题。