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[快讯]孩子被班主任走廊罚补作业住院,家长索赔 法院驳回诉求

   2025-11-28 01:54:19 互联网68
核心提示:去年11月,一名小学班主任让六年级的学生在走廊里补了近半小时作业。之后,这名学生被医院诊断为“童年情绪障碍”。家长因此将学校告上法庭,要求赔偿医疗费、护理费等共计9.6万余元

去年11月,一名小学班主任让六年级的学生在走廊里补了近半小时作业。之后,这名学生被医院诊断为“童年情绪障碍”。家长因此将学校告上法庭,要求赔偿医疗费、护理费等共计9.6万余元。

山东省枣庄市市中区人民法院今年9月对该案进行了一审判决,驳回了家长的诉讼请求。据法院判决书,家长称孩子在山东枣庄一所小学读六年级,2024年11月的一天,班主任让孩子到教室外的走廊蹲着补写作业。补写过程中,孩子身体开始抽搐,随后被送至枣庄市立医院儿童重症监护室治疗。经枣庄市精神卫生中心及上海市精神卫生中心诊断,孩子因心理阴影患上童年情绪障碍。家长认为学校和老师的行为给孩子带来了极大创伤,侵犯了孩子的合法权益,要求学校赔礼道歉并支付相关费用。

学校方则表示,教职工没有对孩子进行体罚,孩子自身疾病及因此产生的费用不应由学校承担。此外,家长曾申请司法鉴定机构对孩子的损失与学校的教学行为是否具有因果关系进行鉴定,但鉴定机构均以鉴定事项超出能力范围为由退案。法院审理认定,事发当天,当事孩子及其他几名同学因未完成作业被班主任要求到教室外走廊坐在地上补写作业,半小时后回到教室,其间老师并未有任何体罚行为,孩子也未有异常。班主任发现孩子状态不对,便打电话通知家长接孩子回家,但家长未能前来,班主任安排两名同学送孩子回家。

从去年12月起,孩子先后到多家医院治疗,被诊断为童年情绪障碍。事后校方工作人员和班主任多次看望慰问孩子,并对班主任进行了警告处分。法院认为,本案争议焦点在于学校对孩子入院治疗是否有过错以及是否应承担赔偿责任。从监控视频看,学校对孩子入院治疗并无过错。家长提交的证据也不能证明学校教学行为与孩子入院治疗具有因果关系。法院认定学校对孩子入院治疗无过错,且已尽到相应职责。最终,一审法院驳回了家长的诉讼请求。

 
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