老师批学生对日不当称谓：可以成绩不好，但不能崇洋媚外

近日，一则老师在课堂上怒批学生对日不当称谓的视频在网上引起了广泛关注。视频中，老师言辞激烈，情绪激动，甚至有些失控，让不少网友大呼过瘾。然而，在这背后，我们应该看到的是，我们的年轻一代对于历史的认知，对于国家尊严的维护，还有太多的课要补。

首先，我们必须明确，老师愤怒的原因并非学生对日本的批评，而是他们对待日本的方式。作为年轻一代，他们的言行代表着国家的未来，如果他们对历史、对国家没有足够的尊重和理解，那么他们的行为就可能对国家形象造成损害。

对于日本，我们既要看到他们的侵略历史，也要看到他们的发展成就。我们不能因为憎恶过去，就全盘否定现在和未来。同样，我们也不能因为欣赏现在，就忘记过去。历史是一面镜子，我们需要以客观、理性的态度去看待，去学习，去警醒。

在这个过程中，老师的作用至关重要。他们不仅要教授知识，更要传递价值观。对于学生的错误，他们需要及时指出，引导他们正确看待历史，正确对待国家。这样的教育，才能培养出有责任、有担当的年轻一代。

这个事件给我们敲响了警钟，我们需要更加重视历史教育，需要引导年轻一代正确看待日本，正确对待历史。这不仅是对过去的尊重，也是对未来的责任。让我们一起努力，共同为国家的未来做出贡献。